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        2021年湖南大學漢語國際教育考研大綱354和445

        • 時間:2020-09-25 20:01:04
        • 來源:
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          354 漢語基礎ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          一、現代漢語:現代漢語的定義與特點;語音的性質,現代漢語音系,語音規范化;語匯的性質與分類,詞的構造與意義,詞語的聯系,語匯的發展與規范化;語法單位,語法分析方法,詞類,短語,句子的特征和類型,單句分析,復句分析;漢字的特點、產生與作用,漢字的形體與結構,漢字的規范;修辭的原則,語音、語匯和句子修辭,辭格,語體和語言風格。ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          二、語言學:語言的功能,語言符號的性質特點、系統性,語音分析、音位,音節與音變,語法的組合與聚合規則、結構類型,詞義,文字的性質、起源與發展,書面語與口語,語言發展的原因與特點,語言的分化,語言的統一,語言的接觸、融合,語言系統的發展。ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          三、古代漢語:造字法,字形的發展與變異,詞義的演變與古今詞義的異同,通假,訓詁,實詞與虛詞的用法,句法特點,古書的句讀。ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          445漢語國際教育基礎ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          一、對外漢語教學:對外漢語教學總體設計的方法和程序,對外漢語教學的基本理論、教學法,對外漢語教材的基本理論,漢語作為第二語言的習得。ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          二、中國文化:中國文化的基本內容,中國歷史地理環境的特征,中國傳統文化的發展歷程,中國的學術思想與宗教信仰,中國古代科技教育,中國古典文學與中國藝術,中外文化交流。ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

          三、教案寫作:按要求完成某一知識點的教案寫作ECD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業課輔導!

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